डिजिटल शिक्षा का प्रभाव: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में परिवर्तन का विश्लेषण

Authors

  • डॉ. सौरभ कुमार सिंह

Keywords:

डिजिटल शिक्षा, ई-लर्निंग, शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया, डिजिटल विभाजन, सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी

Abstract

डिजिटल शिक्षा ने आधुनिक शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया को मौलिक रूप से परिवर्तित किया है, जिससे शिक्षा अधिक लचीली, सुलभ और शिक्षार्थी-केंद्रित बन गई है। सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी के उपयोग से पारंपरिक कक्षा-आधारित शिक्षण अब ऑनलाइन प्लेटफॉर्म, ई-लर्निंग मॉड्यूल और स्मार्ट कक्षाओं में परिवर्तित हो रहा है। इस अध्ययन का उद्देश्य डिजिटल शिक्षा के प्रभाव का विश्लेषण करना तथा यह समझना है कि यह शिक्षण विधियों, छात्र सहभागिता और अधिगम परिणामों को किस प्रकार प्रभावित करती है। अध्ययन से स्पष्ट होता है कि डिजिटल माध्यमों के उपयोग से व्यक्तिगत अधिगम, इंटरैक्टिव शिक्षण और वैश्विक संसाधनों तक पहुंच संभव हुई है, वहीं दूसरी ओर डिजिटल विभाजन, तकनीकी बाधाएँ और डिजिटल साक्षरता की कमी जैसी चुनौतियाँ भी सामने आई हैं। यह शोध डिजिटल शिक्षा के सकारात्मक और नकारात्मक दोनों पहलुओं का विश्लेषण प्रस्तुत करते हुए भविष्य की शिक्षा प्रणाली के लिए महत्वपूर्ण सुझाव प्रदान करता है।

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How to Cite

डॉ. सौरभ कुमार सिंह. (2023). डिजिटल शिक्षा का प्रभाव: शिक्षण-अधिगम प्रक्रिया में परिवर्तन का विश्लेषण. International Journal of Engineering Science & Humanities, 13(4), 62–72. Retrieved from https://www.ijesh.com/j/article/view/676