भारतीय शिक्षा प्रणाली का ऐतिहासिक विकास: प्राचीन से आधुनिक काल तक एक अध्ययन

Authors

  • प्रभाकर

Keywords:

भारतीय शिक्षा प्रणाली, ऐतिहासिक विकास, गुरुकुल परंपरा, औपनिवेशिक शिक्षा, नई शिक्षा नीति 2020

Abstract

यह अध्ययन भारतीय शिक्षा प्रणाली के ऐतिहासिक विकास का समग्र विश्लेषण प्रस्तुत करता है, जो प्राचीन काल से आधुनिक युग तक विभिन्न सामाजिक, सांस्कृतिक और राजनीतिक परिवर्तनों से प्रभावित रहा है। प्राचीन भारत में शिक्षा प्रणाली गुरुकुल परंपरा पर आधारित थी, जिसका उद्देश्य व्यक्ति के बौद्धिक, नैतिक और आध्यात्मिक विकास को सुनिश्चित करना था। मध्यकालीन काल में इस्लामी प्रभाव के साथ मकतब और मदरसा प्रणाली का विकास हुआ, जिसने शिक्षा को धार्मिक और प्रशासनिक दृष्टि से सुदृढ़ किया। औपनिवेशिक काल में ब्रिटिश नीतियों, विशेषकर मैकाले का मिनट और वुड्स डिस्पैच, ने आधुनिक पश्चिमी शिक्षा की नींव रखी, जिससे अंग्रेजी माध्यम, वैज्ञानिक दृष्टिकोण और प्रशासनिक शिक्षा का प्रसार हुआ। स्वतंत्रता के बाद शिक्षा को राष्ट्र निर्माण का प्रमुख साधन मानते हुए विभिन्न आयोगों और राष्ट्रीय शिक्षा नीतियों के माध्यम से इसे अधिक समावेशी, लोकतांत्रिक और गुणवत्तापूर्ण बनाने के प्रयास किए गए। आधुनिक काल में वैश्वीकरण, सूचना प्रौद्योगिकी और नई शिक्षा नीति 2020 के प्रभाव से शिक्षा प्रणाली अधिक लचीली, बहुविषयक और कौशल-आधारित बनती जा रही है। इस प्रकार भारतीय शिक्षा प्रणाली ने समय के साथ परंपरा और आधुनिकता के संतुलन को बनाए रखते हुए समाज के समग्र विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।

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How to Cite

प्रभाकर. (2024). भारतीय शिक्षा प्रणाली का ऐतिहासिक विकास: प्राचीन से आधुनिक काल तक एक अध्ययन. International Journal of Engineering Science & Humanities, 14(1), 158–172. Retrieved from https://www.ijesh.com/j/article/view/606

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